2024
Professional and Personal Profile of a School Special Educator in the Conditions of a Primary School in the Czech Republic
STÁREK, Lukáš; Jarmila KLUGEROVÁ; Alois DANĚK a František VLACHZákladní údaje
Originální název
Professional and Personal Profile of a School Special Educator in the Conditions of a Primary School in the Czech Republic
Autoři
STÁREK, Lukáš; Jarmila KLUGEROVÁ; Alois DANĚK a František VLACH
Vydání
Brazilian Journal of Education, Technology and Society (BRAJETS), 2024, 2316-9907
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50302 Education, special
Stát vydavatele
Brazílie
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Impakt faktor
Impact factor: 0.100 v roce 2023
Označené pro přenos do RIV
Ano
Organizační jednotka
Ambis Univerzita
Klíčová slova anglicky
education;Inclusion;Primary schools;Professional role;School special educator
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 4. 3. 2026 18:17, Ing. Kateřina Lendrová
Anotace
V originále
The article deals with the professional image of the school special educator in the environment of primary schools in the Czech Republic. It focuses on his/her role, workload, cooperation with other institutions and importance in the context of inclusive education. The text describes historical changes in the perception and inclusion of pupils with special educational needs, including current legislative and practical approaches in the field of education. The aim of the article is to provide insight into the day-to-day challenges, workload management strategies and perceptions of the professional role of the school special educator within the educational process.