The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten
Teachers Perspective

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

J 2018

The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective

HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN

Základní údaje

Originální název

The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective

Autoři

HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN

Vydání

The New Educational Review, 2018, 1732-6729

Další údaje

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Impakt faktor

Impact factor: 0.149 v roce 2012

Organizační jednotka

AMBIS vysoká škola, a.s.

Štítky

33, Q3

Změněno: 30. 9. 2025 18:43, Ing. Lenka Streitová

HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN. The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective. The New Educational Review. 2018, roč. 53, č. 3, s. 203–215. ISSN 1732-6729.

@article{497239,
   author = {HUĽOVÁ, and ROCHOVSKÁ, and Klein, Vladimír},
   article_number = {3},
   issn = {1732-6729},
   journal = {The New Educational Review},
   title = {The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective},
   volume = {53},
   year = {2018}
}

TY  - JOUR
ID  - 497239
AU  - HUĽOVÁ,
AU  - ROCHOVSKÁ,
AU  - Klein, Vladimír
PY  - 2018
TI  - The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective
JF  - The New Educational Review
VL  - 53
IS  - 3
SP  - 203–215
EP  - 203–215
SN  - 17326729
ER  -

HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN. The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective. \textit{The New Educational Review}. 2018, roč.~53, č.~3, s.~203–215. ISSN~1732-6729.