J
2018
The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective
HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN
Základní údaje
Originální název
The Issue of Age Homogenity in Groups from the Kindergarten Teachers Perspective
Autoři
HUĽOVÁ; ROCHOVSKÁ a Vladimír KLEIN
Vydání
The New Educational Review, 2018, 1732-6729
Další údaje
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Impakt faktor
Impact factor: 0.149 v roce 2012
Organizační jednotka
AMBIS vysoká škola, a.s.
Zobrazeno: 9. 10. 2025 00:41