J
2024
CIVIC COMPETENCES OF PUPILS WITH HEARING IMPAIRMENT WITH EMPHASIS ON FINANCIAL LITERACY
MAIEROVÁ, Olga a Jarmila KLUGEROVÁ
Základní údaje
Originální název
CIVIC COMPETENCES OF PUPILS WITH HEARING IMPAIRMENT WITH EMPHASIS ON FINANCIAL LITERACY
Název česky
OBČANSKÉ KOMPETENCE ŽÁKŮ SE SLUCHOVÝM POSTIŽENÍM S DŮRAZEM NA FINANČNÍ GRAMOTNOST
Autoři
MAIEROVÁ, Olga a Jarmila KLUGEROVÁ
Vydání
CADERNOS EDUCACAO TECNOLOGIA E SOCIEDADE, Slovenská republika, Vysoká škola Danubius, 2024, 2316-9907
Další údaje
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50302 Education, special
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Impakt faktor
Impact factor: 0.100 v roce 2023
Označené pro přenos do RIV
Ano
Organizační jednotka
Ambis Univerzita
Klíčová slova česky
žák se sluchovým postižením; finanční gramotnost; PISA
Klíčová slova anglicky
Pupils with hearing impairment; financial literacy; PISA
V originále
The study did not find a statistically significant difference in financial literacy based on preferred communication code (sign language vs. spoken language), but students in high school programs outperformed those in vocational programs.
Česky
Studie nezjistila statisticky významný rozdíl ve finanční gramotnosti na základě preferovaného komunikačního kódu (znakový jazyk vs. mluvený jazyk), ale žáci v maturitních programech překonali ty v odborných programech.
Zobrazeno: 19. 6. 2026 16:42