Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf
die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen
und Schülern mit Hörbehinderung

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C 2020

Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung

KOTVOVÁ, Miroslava and K. HÁDKOVÁ

Basic information

Original name

Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung

Authors

KOTVOVÁ, Miroslava and K. HÁDKOVÁ

Edition

1. vyd. Kempten, Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern? p. 287–291, 2020

Other information

Type of outcome

Chapter(s) of a specialized book

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

Organization unit

AMBIS University

ISBN

978-3-7815-2419-4

KOTVOVÁ, Miroslava and K. HÁDKOVÁ. Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung. In Julius Klinkhardt. Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern? 1st ed. Kempten, 2020, p. 287–291. ISBN 978-3-7815-2419-4.

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   author = {Kotvová, Miroslava and Hádková, K.},
   address = {Kempten},
   booktitle = {Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?},
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   editor = {Julius Klinkhardt},
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   isbn = {978-3-7815-2419-4},
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   year = {2020}
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TY  - CHAP
ID  - 497436
AU  - Kotvová, Miroslava - Hádková, K.
PY  - 2020
TI  - Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung
CY  - Kempten
SN  - 9783781524194
ER  -

KOTVOVÁ, Miroslava and K. HÁDKOVÁ. Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung. In Julius Klinkhardt. \textit{Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?}. 1st ed. Kempten, 2020, p.~287–291. ISBN~978-3-7815-2419-4.

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Einfluss des visuellen Gedächtnisses und der Aufmerksamkeit auf die Entwicklung von kommunikativen Fähigkeiten bei Schülerinnen und Schülern mit Hörbehinderung

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