The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping
Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

J 2022

The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work

STÁREK, Lukáš

Základní údaje

Originální název

The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work

Autoři

STÁREK, Lukáš

Vydání

TEM Journal – Technology Education Management Informatics, 2022, 2217-8309

Další údaje

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Impakt faktor

Impact factor: 0.700

Organizační jednotka

AMBIS vysoká škola, a.s.

Štítky

100, Q2

Změněno: 3. 10. 2025 19:18, Ing. Lenka Streitová

STÁREK, Lukáš. The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work. TEM Journal – Technology Education Management Informatics. 2022, roč. 11, č. 1, s. 37–43. ISSN 2217-8309.

@article{495656,
   author = {Stárek, Lukáš},
   article_number = {1},
   issn = {2217-8309},
   journal = {TEM Journal – Technology Education Management Informatics},
   title = {The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work},
   volume = {11},
   year = {2022}
}

TY  - JOUR
ID  - 495656
AU  - Stárek, Lukáš
PY  - 2022
TI  - The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work
JF  - TEM Journal – Technology Education Management Informatics
VL  - 11
IS  - 1
SP  - 37–43
EP  - 37–43
SN  - 22178309
ER  -

STÁREK, Lukáš. The Motivation and Characteristic of Students Studying Helping Major with Specialization on Special Pedagogic and Social Work. \textit{TEM Journal – Technology Education Management Informatics}. 2022, roč.~11, č.~1, s.~37–43. ISSN~2217-8309.