2010
Psychika versus výkon u zasahujících policistů.
SPURNÝ, Joža and Ingrid MATOUŠKOVÁBasic information
Original name
Psychika versus výkon u zasahujících policistů.
Name (in English)
Psychic performance versus of policemen intervening.
Authors
SPURNÝ, Joža and Ingrid MATOUŠKOVÁ
Edition
první. Žilina, sborník z 15. mezinárodní vědecké konference Riešenie krízových situácií v špecifickom prostředí, p. 639-645, 830 pp. 2010
Publisher
Žilinská univerzita; Fakulta špeciálneho inžinierstva
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Country of publisher
Slovakia
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
printed version "print"
References:
Marked to be transferred to RIV
No
Organization unit
AMBIS University
ISBN
978-80-554-0204-8
Keywords in English
policeman intervening;collective groupment; actual mental condition; participants of intervention; policemen´ behaviour
Tags
Tags
International impact, Reviewed
Changed: 24/4/2015 11:10, Dr. Jan Lachman
In the original language
Príspevok pojednáva o možných príčinách zlyhania policajtov zasahujúcich v špecifických situáciách. Výskum realizovaný katedrou spoločenských vied PA ČR v rokoch 2004 – 2010 sme smerovali na hľadanie sociálne psychologických faktorov, ktoré majú vplyv na prežívanie a chovanie policajtov zasahujúcich proti účastníkom hromadných uskupení a nasledovne na príčiny ich možného zlyhania. O priebehu výzkumu a jeho hlavných výsledkoch informuje nasledujúci text.
In English
The report describes possible causes of breakdown which happen to policemen who intervene in particular situations. The research which was carried out by Department of social sciences in Police Academy in Czech Republic in 2004 - 2010, was aimed at searching for socially psychological factors which influence survival and behaviour of policemen who hit against participant of collective groupment and factors which influence following couses of policemen´ possible breakdown. The following text gives information on the research story and its main results.