Vydání
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok, Ružomberok, VERBUM – vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2025, 1336-2232
V originále
Príspevok sa zaoberá špecifikami osoby s raritným genetickým ochorením, ktoré sa nazýva Prader-Williho syndróm. Predstavuje výsledky kvalitatívneho výskumu vo forme prípadovej štúdie osoby s Prader-Williho syndrómom. Cieľom príspevku je popísať vzdelávacie možnosti osoby s Prader-Williho syndrómom a rozsah, do akého osoba s Prader-Williho syndrómom ovplyvňuje fungovanie rodiny. Výsledky výskumu ukazujú, že osoba s Prader-Williho syndrómom má v súčasnosti relatívne širokú škálu vzdelávacích možností, od materských škôl, cez základné školy až po stredné školy. Narodenie osoby s Prader-Williho syndrómom výrazne zasahuje do fungovania rodiny a má aj zásadný vplyv na ďalšie fungovanie rodiny.
Česky
Příspěvek se zabývá specifiky osoby s vzácnou genetickou poruchou, nazývanou Prader-Willi syndrom. Představuje výsledky kvalitativního výzkumu ve formě případové studie osoby s Prader-Willi syndromem. Cílem příspěvku je popsat vzdělávací příležitosti osoby s Prader-Willi syndromem a rozsah, do jakého osoba s tímto syndromem ovlivňuje fungování rodiny. Výsledky výzkumu ukazují, že osoba s Prader-Willi syndromem má v současnosti poměrně širokou škálu vzdělávacích příležitostí, od mateřských škol, přes základní školy až po střední školy. Narození osoby s Prader-Willi syndromem výrazně zasahuje do fungování rodiny a má také zásadní vliv na její další fungování.
Anglicky
The paper deals with the specifics of a person with a rare genetic disorder called Prader-Willi syndrome. It presents the results of qualitative research in the form of a case study of a person with Prader-Willi syndrome. The aim of the paper is to describe the educational opportunities of a person with Prader-Willi syndrome and the extent to which a person with Prader-Willi syndrome influences the functioning of the family. The results of the research show that a person with Prader-Willi syndrome currently has a relatively wide range of educational opportunities, from kindergartens, through primary schools to secondary schools. The birth of a person with Prader-Willi syndrome significantly interferes with the functioning of the family and also has a fundamental impact on the further functioning of the family.