J 2022

Inclusion as a Tool for Educational Strategies in the Czech Republic Focused On People With An Intellectual Disability

STÁREK, Lukáš

Základní údaje

Originální název

Inclusion as a Tool for Educational Strategies in the Czech Republic Focused On People With An Intellectual Disability

Autoři

STÁREK, Lukáš

Vydání

Pedagogika-Pedagogy, 2022, 0861-3982

Další údaje

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Impakt faktor

Impact factor: 0.300

Organizační jednotka

AMBIS vysoká škola, a.s.

DOI

https://doi.org/1.013

Štítky

100, Q4
Změněno: 3. 10. 2025 19:18, Ing. Lenka Streitová
Zobrazeno: 8. 10. 2025 21:57